I nostri avatar raccontano

Ciao a tutti, uno dei metodi didattici più innovativi e legati alle competenze è lo storyteling. Creare storie su argomenti didattici è particolarmente coinvolgente. Quando poi si può diventare registi scrivendo una sceneggiatura che può essere ambientata in un luogo ideale con i propri personaggi che magari fanno l’occhiolino anche a se stessi … è ancora più intrigante. Ecco le storie più belle dei ragazzi della 5CB. Tutte rigorosamente nelcampo della medicina e dell’igiene, delle malattie genetiche rare, della prevenzione ….. che sono il loro pane quotidiano. E tutte in lingua inglese ;)))

Diabetes prevention by Valentina Fogazzi

Prevenire il diabete a.s. 2015/16

Prevenire il diabete
a.s. 2015/16

Breast cancer frightens … by Federico Piantanida

Il cancro al seno spaventa ... ancora a.s. 2015/16

Il cancro al seno spaventa … ancora a.s. 2015/16

Breast cancer 1 by Terfy Ayoub – evidentemente l’argomento ha coinvolto i ragazzi moltissimo

Colloquio con un medico su un probabile cancro  a.s. 2015/16

Colloquio con un medico su un probabile cancro
a.s. 2015/16

Breast cancer 2 by Ayoub Terfai

Seconda parte del colloquio tra medico e paziente a.s. 2015/16

Seconda parte del colloquio tra medico e paziente
a.s. 2015/16

Altro argomento scottante le malattie genetiche rare che abbiamo presentato a Telethon a dicembre.

Genetic Disease by Ayoub Terfai

Le malattie genetiche rare a.s. 2015/16

Le malattie genetiche rare a.s. 2015/16

 

Alla prossima ;))

Loretta Sebastiani

 


Le nuove tecnologie sposano una nuova didattica

Istituto Tecnico Industriale OMAR di Novara

Domani, 6 giugno, finisce la scuola.

Immagino la felicità di tutti gli alunni :))

Come ogni anno è ora di rendere merito agli studenti che si sono distinti per le competenze acquisite.  E’ stato un anno molto laborioso che abbiamo dedicato ad un progetto legato ad EXPO 2015:

Glucosio e Galattosio vi raccontano il cibo italiano

La pasta, la pizza, la polenta, la mozzarella, il pomodoro, l’olio, il vino …  sono i simboli che ci hanno reso famosi nel mondo. Ma quali sono le molecole che li compongono? qual è la filiera dei vari ingredienti? quale impatto ambientale hanno agricoltura, allevamento, industria,  imballaggi, trasporto merci … ? che prezzo paghiamo nel consumo di acqua e nella produzione di anidride carbonica?  che cosa ci aspetta con il previsto aumento della popolazione mondiale? quali strategie si stanno studiando?

A queste domande hanno cercato e cercheranno una risposta gli alunni dell’OMAR, dalla prima fino alle classi terminali, studiando l’argomento in base alle loro competenze ed elaborando i risultati seguendo la loro creatività.

Ci fanno compagnia e sono un supporto insostituibile le nuove tecnologie. Internet, prima di tutto, miniera di informazioni, spesso contraddittorie. E poi il cloud computing che abbiamo abbracciato  ormai da qualche anno e ci aiuta, tramite Google Drive, a creare infografiche e nuovi metodi di comunicazione.

A tutti voi, curiosi di dare una sbirciata in anteprima a qualche assaggio del nostro progetto … buona navigazione!

E a tutti i miei studenti, autori in erba, congratulazioni!

Prof Seb

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